Requisitos de enfermería
Por lo general, las credenciales se enumeran de más a menos permanente. Un título, una vez obtenido, no puede, en circunstancias normales, ser retirado. La licencia estatal está activa hasta la jubilación y, por lo demás, sólo se revoca en caso de falta profesional grave. Por lo general, las certificaciones deben renovarse periódicamente mediante un examen o la realización de un número determinado de unidades de formación continua (CEU). Esto suele denominarse mantenimiento de la certificación (MOC).
Los enfermeros también pueden tener credenciales no relacionadas con la enfermería, como títulos académicos. Estos suelen omitirse a menos que estén relacionados con el trabajo de la enfermera. Por ejemplo, los que tienen un máster no suelen indicar su licenciatura (sólo el título más alto obtenido), y un enfermero de plantilla probablemente no indicará un MBA, pero un director de enfermería podría optar por hacerlo.
Algunas enfermeras que obtienen un máster (MSN) abandonan el aspecto asistencial de la enfermería y ejercen un papel más directivo. Un ejemplo sería obtener un MSN en gestión de riesgos sanitarios. Esta enfermera, aunque sigue siendo una enfermera acreditada, probablemente se convertirá en gestora de riesgos de un hospital, trabajando en la administración sanitaria en lugar de en la atención directa y quizás incluso convirtiéndose en directora o gerente del departamento de gestión de riesgos. En esta función, es posible que nunca vea a otro paciente, excepto cuando realice inspecciones en el hospital, o tal vez cuando hable con un paciente o con su familia sobre un problema de calidad de la atención. En esta función, el enfermero se convierte en algo parecido a un auditor y en un profesor de calidad asistencial y de riesgos para todo el personal del hospital. Esta enfermera probablemente también obtendrá la certificación que se indica a continuación: CPHQ: Certified Professional in Healthcare Quality.
Відгук
En respuesta a la necesidad real y a la gran demanda de formación continua en planificación familiar, la Fundación de Ginebra para la Educación e Investigación Médica, en colaboración con el Departamento de Salud Sexual y Reproductiva e Investigación de la Organización Mundial de la Salud, ofrece un curso de formación actualizada en línea sobre planificación familiar «»Planificación Familiar»: Un curso en línea basado en la evidencia».
Este curso de formación está diseñado para profesionales de la salud de diferentes niveles de conocimiento y educación (médicos, enfermeras, matronas, gestores, trabajadores sociales, etc.) que participan en la prestación de servicios de salud sexual y reproductiva en todo el mundo, especialmente en los países en desarrollo y menos desarrollados.
Para cada método anticonceptivo, la presentación en línea incluirá los siguientes temas: mecanismo de acción, indicadores de eficacia, efectos secundarios, beneficios no anticonceptivos, criterios de elegibilidad e intervenciones para determinados problemas durante el uso.
Los participantes que aprueben recibirán un certificado firmado por el Departamento de Salud Reproductiva e Investigación/Programa de Reproducción Humana de la Organización Mundial de la Salud y la Fundación de Ginebra para la Educación e Investigación Médica.
Tasa de aceptación de la enfermería de Tamu
El programa de BSN tradicional es un programa estándar de dos años de licenciatura en enfermería que se ofrece en el campus de Bryan-College Station. Los estudiantes que eligen esta vía completan 61 horas de crédito de trabajo de curso de enfermería profesional al ingresar. Antes de ingresar, los estudiantes deben completar aproximadamente 59 horas de crédito semestrales de cursos de prerrequisitos en humanidades y ciencias biológicas, físicas y del comportamiento para proporcionar una base para el crecimiento en la especialidad de enfermería. Los cursos de prerrequisito pueden ser completados en cualquier colegio o universidad acreditada regionalmente. Los estudiantes actuales y anteriores de Texas A&M y los estudiantes matriculados en otros colegios y universidades que deseen transferirse a nuestra universidad son bienvenidos a aplicar.
La carrera tradicional de BSN de cinco semestres se imparte en el campus de Bryan-College Station, mientras que la carrera acelerada de segundo grado de BSN de cuatro semestres se imparte en el campus de Round Rock. Ambas carreras tienen admisiones en otoño y primavera. La admisión al Colegio de Enfermería de Texas A&M es altamente competitiva. Los solicitantes sólo pueden aplicar y ser considerados para un programa y/o ubicación del campus cada ciclo de aplicación. Los estudiantes no pueden solicitar ambas ubicaciones del campus. No se requieren referencias profesionales o académicas/cartas de recomendación y no se aceptarán con la solicitud del estudiante.
Enfermería de la Universidad Femenina de Texas
Cita: Robinson, F.P., (31 de enero de 2021) «Visión general y resumen: Educación en enfermería: Philosophical Perspectives on Current Challenges» OJIN: The Online Journal of Issues in Nursing Vol. 26, No. 1, Overview and Summary.
El coste de la educación superior debería cubrir su producción; sin embargo, otras dos tendencias están llevando a las instituciones al fracaso financiero. La matrícula total de pregrado en otoño para todos los tipos de instituciones combinadas alcanzó su punto máximo en 2010 y ha continuado disminuyendo cada año con una dramática disminución del 4,4% desde el otoño de 2019 hasta 2020 (National Center for Education Statistics, 2019; National Student Clearing House, 2020). A esto se suma el hecho de que, en un esfuerzo por cumplir con sus compromisos de ampliar el acceso a la universidad y atraer a los estudiantes del cada vez más reducido grupo de solicitantes, las instituciones están ofreciendo en promedio un descuento del 52,6% para los estudiantes universitarios por primera vez (National Association of College and University Business Officers, 2020). El resultado es que se estima que un tercio de las universidades privadas de 4 años se consideran de alto riesgo financiero (Thys, 2020), y las principales agencias de calificación de bonos han emitido una perspectiva negativa para el sector de la educación superior (Seltzer, 2020).
